五邑大學美育浸潤工作組首先到達忠源紀念小學，在關(guān)秋葩校長的帶領(lǐng)下對學校環(huán)境、教學設備、師資條件、美育課程等進行了實地考察。老師們走進課堂，分別對音樂課和美術(shù)課進行聽課，了解具體的課程建設情況。

     聽課結(jié)束后，美育浸潤工作組參觀了學校的音樂教室和美術(shù)教室，了解忠源紀念小學美育教育硬件設施基本情況。

忠源紀念小學音樂教室

鐘老師與孩子們

      關(guān)秋葩校長對五邑大學的美育教師帶來一場“感受美的盛宴”表示由衷的感謝。她表示此次“送教”讓農(nóng)村學校的孩子能夠有機會接受高級別水平教師的教學，讓這群田園里的小精靈們帶來心靈美的觸動，讓他們自信、活潑、熱愛生活，同時還在孩子們心中奠定了一個欣賞美、熱愛美、追求藝術(shù)美的信念，讓他們受益終身。

      在調(diào)研過程中，宋思軒老師與“周文雍陳鐵軍”班中參演話劇的學生就《木棉花開》話劇進行交流，對學校話劇建設有更進一步的了解。

       在對校園情況調(diào)研完畢后，領(lǐng)導老師們就學校美育教育工作及建設進行了一場簡短的座談會。座談會上美育浸潤工作組對調(diào)研情況進行了總結(jié)，點出學校美育教育的可改進之處，并對未來發(fā)展提出初步的建議。五邑大學美育浸潤工作負責人、美育教育中心主任宋思軒表示將會因地制宜，利用現(xiàn)有資源幫助學校建設一條完整的紅色參觀路線，完善墻繪與文化長廊，建設勞育基地，搭起學校的戲劇舞臺，讓美育教育真正浸潤到校園當中。開平市教育局相關(guān)領(lǐng)導和對口學校領(lǐng)導表示工作組的建議使人醍醐灌頂，讓學校認識到美育建設的問題所在，同時對美育浸潤工作組的到來表示感謝，并對日后的浸潤幫扶工作寄予美好展望。